Citações - Howard Gardner

O criador do conceito de “múltiplas inteligências” fala sobre as escolas de hoje:

“Frequentar a maioria das escolas de hoje traz o risco real de prejudicar as crianças. Seja qual for o significado que a instrução possa ter tido no passado, para a maioria das crianças da nossa sociedade ela já não tem nenhum significado.

A maioria dos alunos (e, por falar nisso, a maioria dos pais e professores) não é capaz de dar razões convincentes para frequentar a escola. As razões não podem ser discernidas na própria experiência escolar, nem as pessoas acreditam que aquilo que se aprende na escola será realmente utilizado no futuro.

Tentem justificar a equação quadrática ou as guerras napoleônicas a um aluno de ensino médio de uma cidade do interior – ou aos seus pais. O mundo real aparece noutro lugar: nos meios de comunicação, no mercado de trabalho e, com excessiva frequência, no submundo das drogas, violência e crime.

Muito, se não a maior parte, do que acontece nas escolas, acontece porque é assim que acontecia nas gerações anteriores, e não porque nós tenhamos bases lógicas convincentes para mantê-lo hoje. A afirmação muito comum de que a escola é basicamente um lugar de custódia em vez de educação contém traços de verdade”.

[Howard Gardner, Inteligências Múltiplas: A Teoria na Prática (Artes Médicas, Porto Alegre, 1995), tradução do original Multiple Intelligences: The Theory in Practice (New York, Basic Books, 1993), p. 171.]