
Programa aqui.
A maior parte dos pais manda os filhos para a escola sem saber que tem o direito de os educar em casa. Em Portugal, como em vários outros países, o ensino doméstico é legal, definido como "aquele que é leccionado no domicílio do aluno, por um familiar ou por pessoa que com ele habite".
Lembram-se das frases dele?
E para acabar, mais uma foto.
Pedaços de papel sem valor nem significado excepto o que lhes é subjectivamente dado pela mente de cada um...
no Sidcot Arts Centre, adjacente à Sidcot School.
Ray também trabalha como arte-psicoterapeuta em prisões e hospitais psiquiátricos.
Além disso, estuda tai chi com o Alan - por isso é que o conheço...
Segue-se a photostory que fizemos depois do regresso casa.
e resolvemos entrar no Heritage Centre
para ver a exibição de arte.
A foto acima foi tirada no "museu", antes de irmos para o café
beber hot chocolate com toasted teacakes...
E para acabar, uma foto que tirámos no parque,
especialmente para o Alexandre, que adora comboios!
por isso não perdemos a oportunidade de ir até lá e ao Museu Calouste Gulbenkian.
Vimos a colecção do Centro de Arte Moderna e uma exibição de Heimo Zobernig.
Este quadro (na foto acima) fez-me lembrar o meu filho que, aí há uns 3 anos atrás, no primeiro ano do ensino doméstico, durante uma conversa sobre arte conceitual e art bollocks, virou-se para mim e disse: "I'm going to paint a white canvas in white paint, call it 'Emptiness' and sell it for loads of money!"
Gostei de revisitar os jardins. Em Portugal, infelizmente, não é fácil encontrar espaços verdes. Jardins como este, bonitos e agradáveis, são bem raros.
Gostei especialmente do percurso do lago...
Aprendemos também que esta zona é um dos sítios arqueológicos mais importantes de Bristol: era aqui que se situava o castelo medieval de Bristol, destruído em 1650.
Do castelo construido em 1088, agora só restam ruinas...

Vimos também uma série de esculturas espalhadas pelo parque: esta, por exemplo, foi feita por Kate Malone, que estudou em Bristol.
E assim se aprende, passeando, observando e pesquisando...
Depois descobrimos que está a ser construido em Bristol um museu cujo objectivo é contar a história da cidade através das muitas vozes e experiências do povo.
Para criarem um museu que agrade a todos estão a envolver os residentes no seu desenvolvimento. A arte que vimos nos painéis foi criada por um grupo de jovens; o tema era a visão da cidade ideal.
Os jovens trabalharam com pessoal do museu.
O objectivo era envolvê-los, dando-lhes a oportunidade de aprender novas habilidades artísticas e desenvolver os talentos que já possuiam.





