Passeios: Glastonbury

Curiosos? Cliquem aqui.
Fotos tiradas quarta feira passada.

Livro: Armas de instrução em massa

Já vos tinha falado deste livro aqui: agora está disponivel online! Outro verdadeiro achado! Aqui fica um "saborzinho":

"Será que precisamos realmente da escola? Não me refiro à educação, apenas à escolaridade compulsória e obrigatória: seis aulas por dia, cinco dias por semana, nove meses por ano, durante doze anos. Será que esta rotina mortal é realmente necessária?

E, se for, é necessária para quê? Não me venham com a justificativa de ensinar leitura, escrita e aritmética, porque 2 milhões de crianças educadas em casa nos EUA provam que a frequência escolar não é necessária para isso."

Weapons of Mass Instruction by John Taylor Gatto

Suécia torna o homeschooling ilegal

A Suécia acaba de aprovar uma lei que torna o ensino doméstico ilegal, e isto poderá vir a ter repercussões em todos os países da União Europeia.

Neste caso em particular, Dominic Johansson, de 7 anos de idade, foi retirado dos pais à força por policiais armados quando a família estava num avião a caminho da Índia, país de origem da mãe do menino. Os Serviços Sociais suecos apreenderam Dominic, alegando que estava sendo educado em casa (que nessa altura era legal na Suécia) e, por conseguinte, era "socialmente desfavorecido". Um ano e meio depois, os pais de Dominic continuam lutando para conseguir o seu único filho de volta.

Podem ler o pedido dirigido ao Tribunal Europeu dos Direitos do Homem, composto pela advogada Ruby Harrold-Claesson, que preside o Comité Nórdico dos Direitos Humanos, aqui. (E podem ler sobre os outros trabalhos heróicos do NCHR aqui.)

No dia 2 de Setembro o último recurso foi ouvido pelo sistema legal sueco. Depois de 9 horríveis horas, os pais sentiram esperança que lhes iriam devolver o filho. Tiverem de submeter-se a uma completa avaliação psicológica e julgavam ter apresentado provas suficientes a seu favor. Infelizmente, receberam recentemente uma carta informando que o tribunal decidiu apoiar os Serviços Sociais.

Peço a todos que praticam o ensino domiciliar e a todos que valorizam a liberdade de educação e os direitos da família que apoiem os pais de Dominic na sua luta para conseguirem o filho de volta e que ajudem a conscientizar o público sobre este caso que terá repercussões na vida de todas as famílias que educam os filhos em casa na Suécia, uma vez que serão forçadas a emigrar ou a mandar os filhos para a escola. Este caso pode vir a desencadear uma legislação semelhante contra o homeschooling em toda a Europa.

Por favor, ajudem o Dominic

Se usam o Facebook, visitem esta página

podem também assinar esta petição.

Leiam o blog criado pelas pessoas que trabalham para a HSLDA

e vejam este pequeno filme feito pelo pai de Dominic...



Obrigada!

Update: Homeschoolers Leave Sweden under Pressure and Protest

Homeschooling na televisão espanhola

Entrevista com Laura Mascaró Rotger, autora de "Educación y Libertad", no programa "Para todos la 2" da televisão espanhola.

Comprar Educação e Liberdade: A defesa do homeschooling como a maior expressão da liberdade educativa, por Laura Mascaró Rotger, aqui.

Visualizar também: ALE - Asociación por la Libre Educación

Homeschooling na China

Com o crescente número de estrangeiros a deslocarem-se para a China, muitas famílias enfrentam decisões difíceis quanto à educação dos filhos. Enquanto algumas chegam a pagar 20 mil yuan (aprox. 3 mil dólares americanos) por mês a escolas internacionais devido às suas preocupações quanto às escolas locais, que ensinam unicamente na língua chinesa, um número cada vez maior de expatriados, como a americana Julie Johnson, estão-se voltando para uma terceira alternativa, o homeschooling.

Julie começou a ensinar Kaylen, a sua filha de 11 anos de idade, em Taiwan, antes da família ter ido viver para Pequim, há três anos. Seguindo um currículo americano on-line, Julie, que possui um mestrado em Literatura Chinesa, ensina tudo à filha, desde a matemática à geografia.

Homeschooling não significa ficar fechado em casa. Além das três horas de estudo, o horário da filha inclui aulas de ioga, natação, música e dança. Julie também leva a filha a viagens de estudo por toda a China, e acredita que esta é a melhor forma, e a mais interessante, de conhecer um país estrangeiro.

Juntamente com outros pais, Julie fundou a Rede dos Homeschoolers de Pequim, uma comunidade de famílias que partilham recursos e organizam actividades de grupo.

Continua aqui.

Documentário: Escolarizar o Mundo

O que farias se quisesses mudar uma antiga cultura numa geração?
Mudarias a forma de educar os seus filhos.

O Governo dos E.U.A. sabia disto no século XIX, quando forçou as nativas crianças índias a frequentar as escolas públicas. Hoje, voluntários constroem escolas nas sociedades tradicionais de todo o mundo, convencidos de que a escola é a única forma de "melhorar" a vida das crianças indígenas.

Mas será que isso é mesmo verdade? O que é que realmente acontece quando substituímos a forma de aprender e compreender o mundo da cultura tradicional com a nossa? Escolarizar o Mundo investiga os efeitos da educação moderna nas últimas culturas indígenas do mundo.

"Um dia iremos olhar para trás e dizer:
Como é que poderíamos ter feito uma coisa destas?"

Fonte: Schooling the World

Livro: The Teenage Liberation Handbook

Já vos tinha falado deste livro aqui e incluido uma citação neste post. Agora está disponivel online! Um verdadeiro achado!

The Teenage Liberation Handbook: How to Quit School and Get a Real Life and Education

Entrevista sobre o unschooling

Dr Ricci ensina no Departamento de Educação da Universidade Nipissing, Canadá. Este professor universitário, que tenta incorporar o espírito do unschooling no seu trabalho, entrevistou a Dr. Kellie Rolstad durante a sétima Conferência Anual da AERO (Alternative Education Resource Organization), entre 24 e 27 de Junho de 2010 em Albany, NY.

Kellie Rolstad, doutorada em Educação, ensina na Universidade Estadual do Arizona. Seus interesses de investigação incluem o ensino domiciliar e a desescolarização radical - radical unschooling, em inglês.

Livro: Unschooling Kelly

Vídeo: Campanha pela Liberdade de Educação

Na Alemanha, a luta pela liberdade de educar os filhos fora do sistema escolar continua...

Reportagem: grupos de homeschoolers

Crianças isoladas? Ora que disparate! Os homeschoolers juntam-se, reunem-se e aprendem em conjunto, como podem verificar nesta reportagem da CNN.


Outro mito é que as pessoas optam pelo ensino doméstico por razões religiosas, quando um dos principais motivos são as falhas do sistema de ensino.

Apreciando o momento presente

"As crianças não têm passado, nem futuro, e coisa que nunca nos acontece, gozam o presente" - Jean de La Bruyère

Razões para frequentar a escola

“Frequentar a maioria das escolas de hoje realmente traz o risco de prejudicar as crianças. Seja qual for o significado que a instrução possa ter tido no passado, para a maioria das crianças de nossa sociedade ela já não tem nenhum significado. A maioria dos alunos (e, por falar nisso, a maioria dos pais e professores) não é capaz de dar razões realmente convincentes para frequentar a escola.

As razões não podem ser discernidas na própria experiência escolar, nem as pessoas acreditam que aquilo que se aprende na escola será realmente utilizado no futuro. Tentem justificar a equação quadrática ou as guerras napoleónicas para um aluno de ensino médio de uma cidade do interior – ou para seus pais. O mundo real aparece em outro lugar: nos meios de comunicação, no mercado de trabalho, e com excessiva frequência no submundo das drogas, violência e crime. Muito, se não a maior parte, do que acontece nas escolas acontece porque é assim que acontecia nas gerações anteriores, não porque nós tenhamos bases lógicas convincentes para mantê-lo hoje. A afirmação muito comum de que a escola é basicamente um lugar de custódia em vez de educação contém um traço de verdade”.

Em “Inteligências Múltiplas: A teoria e a prática“, Howard Gardner

Vídeo sobre o ensino domiciliar

Podem ver o programa, em espanhol, aqui - e verificar o que a maioria dos pais-educadores tem que tolerar!

A essência da focalização

Este fim de semana foi passado aprofundando a aprendizagem do processo da focalização com a Fiona Parr, em Bristol.

Focalização? O que é isso? Segundo Ann Weiser Cornell, autora do livro "O Poder da Focalização", trata-se de um processo de auto-conhecimento e cura emocional orientado pelo corpo.

É o processo de ouvir o nosso corpo de uma maneira carinhosa que tudo aceita, e de ouvir as mensagens que o nosso interior nos está enviando.

É um processo de honrar a sabedoria que temos dentro de nós, de nos tornarmos conscientes do nível sutil de sabedoria que fala conosco através do nosso corpo.

Os resultados de escutar o nosso corpo são: insights, libertação [de tensão] física e mudanças positivas na nossa vida.

Você entende-se melhor, sente-se melhor, e passa a agir de uma maneira mais conducente a criar a vida que realmente quer. "

O processo é fascinante e incrivelmente poderoso, algo que recomendo a todos! As fotos foram tiradas no intervalo para o almoço.

Continua AQUI.

Resposta à petição dos pais-educadores

A petição:

Nós, abaixo assinados, pedimos que o primeiro-ministro mantenha a posição de que os pais têm a responsabilidade primordial pela educação e desenvolvimento dos filhos, que não prejudique os pais que estão cumprindo de forma legítima os seus deveres fundamentais, e que parta do princípio que os pais fazem sempre o melhor pelos filhos, a não ser que haja provas concretas do contrário.

Em particular, o governo deve garantir: -

• que não haja direito de acesso à casa da família sem que haja evidências de crime;

• que não haja o direito de entrevistar as crianças sozinhas na ausência de evidência de que estão realmente correndo riscos;

• que não imponham aos pais o processo de checagem de antecedentes criminais para estes terem o direito de cuidar dos seus próprios filhos, ou de cuidar informalmente dos filhos de amigos, familiares, etc;

• que os pais não tenham de submeter-se a licenças e registos nem a avaliações e monitorizações dos métodos que usam no desempenho das suas funções sem que haja prova de que não as estão cumprindo, e com o reconhecimento específico de que a educação fora da escola é uma forma perfeitamente legal de cumprirem o seu dever em relação à educação dos filhos;

• que não se interfira com a noção de que quem está na melhor posição de determinar a forma de atender às necessidades dos filhos - de acordo com as suas idades, habilidades, aptidões, e eventuais necessidades especiais que possam ter- são os pais;

• um maior foco na aplicação dos recursos e procedimentos existentes nas crianças que se sabe estão realmente em risco, em vez de permitir que estes recursos sejam desperdiçados em monitorizações de rotina de seções inteiras da comunidade;

• conformidade com a fundamental presunção de inocência a não ser que existam provas específicas do contrário.

A resposta do governo

Os pais têm o dever de garantir que os filhos recebam uma educação adequada, e a educação em casa é uma alternativa bem estabelecida à escola que lhes permite cumprir esse dever. Quando os pais optam por educar os filhos em casa devem proporcionar-lhes uma educação adequada idade da criança, bem como às suas habilidades, aptidões e quaisquer necessidades educativas especiais que possam ter.

As diretrizes que definem a posição da legislação e o papel e responsabilidades das autarquias locais e dos pais em relação às crianças educadas em casa encontram-se disponíveis aqui.

O Governo respeita o direito que os pais têm de educar os seus filhos em casa e nós apreciamos as fortes convicções dos pais-educadores e das autoridades locais.

Original aqui.

Ataque ao homeschooling na Bulgária

Grupos de defesa dos direitos da família dizem que o projeto-lei recomendado ao Parlamento da Bulgária, proposto pela Comissão da Educação da Bulgária em Julho, irá violar os direitos dos pais. A proposta altera a Lei da Educação Pública, baixando a idade da escolaridade obrigatória para os 5 anos e tornando obrigatória a frequência pré-escolar a tempo inteiro.

As crianças búlgaras seriam obrigadas a frequentar a escola durante 12 anos, até aos 16 anos de idade, e as crianças nascidas no final do ano civil teriam de frequentar a pré-escola aos 4 anos de idade. HSLDA lutou contra este tipo de proposta nos Estados Unidos por aumentar a intrusão do governo na família e porque pesquisas mostram que o melhor lugar para as crianças pequenas é em casa com um dos pais. Se estas propostas se tornarem lei os pais que escolhem a educação em casa correm o risco de um processo criminal.

O Ministro da Educação Sergei Ignatov avisou aos pais que a não-obediência é uma acção criminal, e que aqueles que não seguirem a lei serão severamente multados. Se os pais não forem capazes de pagar a multa serão submetidos a "trabalho socialmente útil". Ignatov afirma que reger a educação é um papel que cabe ao Estado. Como o governo búlgaro carece de fundos para financiar uma educação pública adequada, a Bulgária vai pedir ajuda financeira à UE. O Ministério dos Assuntos Sociais também obteve um empréstimo do Banco Mundial para financiar a execução do programa.

Certos cidadãos búlgaros e grupos de defesa dos direitos humanos consideram isto um passo para trás, rumo ao totalitarismo no sistema de educação da Bulgária. Duas décadas após a queda do comunismo, a Bulgária ainda não possui alternativas educacionais bem estabelecidas e continua sendo caracterizada pelo monopólio estatal da educação. No entanto, muitos pais optaram por formas de educação alternativas, como por exemplo escolas privadas ou a educação em casa, apesar destas serem consideradas fora da lei. Estas famílias estão se preparando para defender e lutar pela liberdade educacional.

Continua aqui.

Gostei e resolvi partilhar

Antonio Monteverdi (1567 † 1643)

Dislexia: razão para educar em casa?

Do blogue La ópcion de educar en casa:

Este programa da rádio pública basca (EITB-Radio Euskadi) contém uma entrevista com uma especialista em dislexia que talvez vos possa interessar. A psicóloga Raquel Díaz de Tudanca explica como detectar e tratar a dislexia para evitar que estas crianças desenvolvam problemas de aprendizagem.

Podem ouvir aqui, em castelhano.

Premissa - a dislexia como motivo para deixar a escola: o facto das necessidades educativas especiais não serem resolvidas pelo sistema escolar como uma das principais razões para decidir educar as crianças em casa.

Deixo também o link para um artigo em espanhol sobre a experiência negativa da escola como razão para optar pelo homeschooling.

Almoço vegetariano e música em Stroud

Depois de um delicioso almoço vegetariano

fui até Stroud onde, pela primeira vez na vida, I went busking!

Deixo-vos duas fotos da cidade,

para ficarem com uma ideia...


Entretanto, aqui na Inglaterra, começa a fase dos piqueniques do não-regresso à escola.